ACME issue 3, 2013: Special Thematic Section on Educational Struggles

ACME: An International E-Journal for Critical Geographies

Volume 12, issue 3, 2013
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Edited by the ACME Editorial Collective

Special Thematic Section: Educational Struggles
link_ikon How We Got Here: UK Higher Education under Neoliberalism, pp 407-418
Hugo Radice

link_ikon The Revolt of Aspirations: Contesting Neoliberal Social Hope, pp 419-430
Gavin Brown

link_ikon The Party¹s Not Over: Network politics and the 2010-11 UK Student Movement, pp 431-442
Bruce Robinson

link_ikon Transforming the University: Beyond Students and Cuts, pp 443-458
Andre Pusey and Leon Sealey-Huggins

link_ikon L¹università a venire: Pratiche di Alternative Education in Italia, pp 459-470
Andrea Ghelfi

link_ikon ³This feels like the start of something² ‹ Storying the 2010 Exeter Occupation, pp 471-491
Kerry Burton, et al


Dossier thématique: Formes émergentes de citoyenneté au Québec
Éditrices scientifiques : Patricia M. Martin et Stéphane Guimont Marceau

link_ikon Introduction : Formes émergentes de citoyenneté au Québec, pp 492-505
Patricia Martin et Stéphane Guimont Marceau

link_ikon Jeunes et gangs de rue : l¹informel comme lieu et forme d¹action politique à Montréal, pp 520-550
Julie-Anne Boudreau

link_ikon Le Wapikoni mobile : conquête d¹un nouveau territoire de citoyenneté pour de jeunes autochtones, pp 551-575
Stéphane Guimont Marceau

link_ikon Habiter Gatineau depuis la marge minoritaire : frontière et citoyenneté, pp 576-602
Anne Gilbert et Luisa Veronis

link_ikon Réfugiés et demandeurs d'asile mexicains à Montréal : actes de citoyenneté au sein de l'espace nord-américain? pp 603-628
Patricia Martin, Annie Lapalme et Mayra Roffe Gutman


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